La Azotea

Ahora que ya sabemos que Generación Y es el mejor blog en el certamen The BOBs , es buen momento para recordar vídeos como éste y felicitar a Yoani Sánchez por su premio y sobre todo, por su lucha:

Siempre he procurado que los proyectos de la Universidad partan de cierta pasión por lo que hacemos, tanto en profesores como alumnos. Creo que en Comunicación es más fácil que en otras carreras, porque aquí se presupone cierta vocación (aunque no creas). Por eso me alegra que los alumnos (de Segundo) en Documentación Informativa se puedan estar divirtiendo pensando spots para el UCAM Medialab : Spot Ucam Media Lab 2008 from Jose Miguel on Vimeo . UCAM MediaLab - Sin perdón de Dios. from Daniel Cano on Vimeo . Y hay muchos más en Vimeo ... (cada uno de su padre y de su madre, por supuesto). Actualización (17.30 h.): Josep, padre del sarao, me facilita dónde se están almacenando todos. De ahí saco otro más: Spot Ucam Media Lab Cav from natalia on Vimeo .

Llego con retraso pero a tiempo, a este discurso de Steve Jobs en la Universidad de Stanford , una verdadera lección magistral de apenas 15 minutos sobre la Universidad, la cultura del fracaso, la fe, la importancia de encontrar qué te apasiona, saber conectar los puntos de tu vida y no vivir "según los resultados del pensamiento de otros". Lo pondría al principio de cada clase, cada curso, cada día y aunque fuera el mismo grupo de alumnos: "no puedes conectar los puntos hacia adelante, sólo puedes hacerlo hacia atrás. Así que tenéis que confiar en que los puntos se conectarán alguna vez en el futuro ... esta forma de actuar nunca me ha dejado tirado, y ha marcado la diferencia en mi vida" [ + ] Gracias a Maite Gobantes y Enrique Arroyas .

En la red de profesionales Bits PR aparezco como Bitter de la semana gracias a una entrevista que me hizo Carmen Jasanada , en la que conversamos sobre blogs corporativos: ¿Cuál es el uso o aplicación que hacen las empresas de los blogs en estos momentos? Creo que sigue predominando la concepción del blog corporativo como una herramienta publicitaria más dentro de la empresa, y eso dificulta que pueda avanzar hacia lo que realmente debería ser: un lugar de comunicación permanente con los clientes, un espacio para generar confianza y una forma de mejorar constantemente nuestros productos y servicios gracias a esa interacción con los usuarios. Las tendencias deberían ir en esos caminos. El resto de la entrevista en Bits PR .

Señalé hace dos días un nuevo libro colectivo, abierto y dedicado al análisis de los cibermedios. No sólo lo referencié por cortesía profesional sino que me detuve, como todo aquello donde veo que se utiliza el sustantivo "blog", para leer con algo más de calma y tal vez, comentar algo en la Red (además creo mucho en esa Red como tribunal permanente ). El último capítulo del libro "Comunicación local y nuevos formatos periodísticos en Internet" es uno de los dos que están dedicados al formato blog: "La opinión en la web: de la columna al weblog" , de Martí Domínguez Romero . En ese capítulo, de dos páginas, no me preocupa tanto el hecho de encontrar algunos datos desfasados como situar en 73 millones los blogs que actualmente detecta Technorati (supongo que a lo mejor problema del tiempo de edición, aunque datos de agosto-septiembre ya había ), sino mucho más el tono y la falta de argumentos y datos para apuntar cosas sobre el blog como: ...con frecue...

Guillermo López nos avisa de la publicación del libro Comunicación local y nuevos formatos periodísticos en Internet ( PDF, 208 págs. ), un estudio de casos que abarca la situación de los medios periodísticos digitales en Cataluña, Comunidad Valenciana y País Vasco, el estado de la cuestión de la investigación en ciberperiodismo, el papel de los confidenciales y algunos capítulos sobre blogs. También se puede acceder por separado a cada capítulo .

O lo pongo en el blog o lo acabaré olvidando. Google publicó hace unos días una pequeña guía SEO para principiantes , que incluye recordatorios de buenas prácticas sobre la navegación de tu sitio, estructura de los enlaces, metaetiquetas o uso de imágenes, entre otros factores. Hay que aprovecharlo, es como si el profesor te dijera los temas que entran para el examen...